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Sábado, 28 de Abril de 2007

Registo da história do Tomás - sala da Educadora Arnaldina

Como tinhamos prometido aqui estão os nossos registos sobre a história do Tomás, que nos ajudou a concluir que:

- Devemos apreciar os nossos bens - Se pensarmos bem podemos ter sempre os nossos brinquedos, os nossos jogos sem os termos que os substituir. Esta história ensina-nos a cuidar e a dar valor às nossas coisas.

- É errado ser cruel - O Tomás vê que é errado o autómato ser cruel. Devemos ser amigos dos mais pequenos ou dos mais novos e não fazer mal às pessoas.

 

 

 

 

 

Até breve. Vamos voltar com novidades da nossa sala.

 

 

 


publicado por malmequeres às 16:06

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Quarta-feira, 25 de Abril de 2007

Plantação de bolbos de gladíolos

As nossas floreiras estão tão feias! Com as plantas já murchas!

Está um dia tão bonito, cheio de sol e se fossemos fazer um bocadinho de jardinagem?

 

O que é necessário? Os instrumentos de jardinagem, as floreiras, os bolbos, o regador com água e jornal para não sujar muito o chão.

Mãos à obra!

 

 

 

 

 

Quando as plantas crescerem, nós daremos novidades!

 

 


publicado por malmequeres às 11:57

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Quinta-feira, 19 de Abril de 2007

o Tomás no reino dos brinquedos

Na nossa sala (Arnaldina) temos vindo a reparar que as nossas brincadeiras nem sempre acabam muito bem...é dificil arrumar, conservar os jogos em bom estado, arrumar a casinha, enfim uma série de problemas que temos que resolver. Contudo, encontramos um amigo com as mesmas dificuldades, e com as suas experiências percebemos que até nem  é dificíl a resolução destas questões!...Ora vejamos... cansarmo-nos dos brinquedos e querermos coisas novas, a quem nunca passou isto pela cabeça? Estragar alguns brinquedos?  A quem nunca aconteceu?...Pois é , o nosso amigo Tomás teve um sonho tão engraçado, que depois de ouvirmos a sua história, temos vindo a meditar sobre ele e chegamos à conclusão que nem é nada dificil fazermos como o Tomás. Perguntem aos vossos filhos o que se passou nesta história. Talvez encontrem aí algumas respostas, para resolverem alguns problemas em casa. Na nossa sala, vamos continuar a trabalhar sobre esta história e deste trabalho dar-vos-emos conhecimento e alguns dados práticos.

Não gostariam de durante este fim de semana de conseguir algum tempo, para ouvir dos seus filhos o reconto desta história? Digam-nos se valeu a pena esse "bocadinho", e não se esqueçam de enviar os vossos comentários


publicado por malmequeres às 19:03

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Segunda-feira, 16 de Abril de 2007

O Aniversário do João

Na nossa escola festejamos  os aniversários de todos os meninos. O João fez 4 anos, levou um bolo muito saboroso e todos cantamos os parabéns. Ele estava muito contente e conseguiu ter força para apagar as velas.

 

 


publicado por malmequeres às 22:06

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A Paz

Sabem o que é a Paz? Os adultos dizem muito essa palavra tão pequenina e tão esquecida...

Na sala da Beatriz há um livro com esse nome e nós estivemos a ver e depois conversamos e dissemos o que é a Paz para nós.

Querem ver o livro? É muito bonito, com cores lindas da cor da Paz....

 

 

A PAZ É:

Pedir um desejo a uma estrela (Débora)

Dar um abraço a um amigo (Sara)

Sonhar com os amigos (Liliana)

Plantar uma árvore (Ana Luisa)

Ter novos amigos (Luis)

Ter mais bébés (Ariana)

Ter uma casa (Joana)

Dar roupa aquem precisa (João Pedro)

Ser amigo (Mafalda)

Ajudar os Pais (João Paulo Morais)

Manter as ruas limpas (Beatriz Costa)

Manter os rios limpos (Bia)

Partilhar os brinquedos com os amigos (Francisco)

Manter alguém quentinho (David)

Ajudar os amigos (Márcio)

Ser livre como os pássaros (Miguel João)

Haver comida para toda a gente (João Francisco)

Pedir desculpa a um amigo (Miguel Filipe)

Fazer uma sesta (Tatiana)

E ASSIM TEREMOS UM MUNDO MELHOR...

 

                      "A Paz é ser amigo"

 

 

 

     "A Paz é ajudar os amigos"


publicado por malmequeres às 18:52

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Lengalengas 1 2 3

As lengalengas são jogos de palavras com repetições de sons, de rimas, de palavras ou expressões. Tem por base o encadeamento, o paralelismo ou a expressão semântica ou fónica.

É utilizada para ajudar o desenvolvimento da linguagem, o conhecimento dos sons das letras e a memorização. É uma forma de exploração da linguagem com carácter lúdico. É muito do agrado das crianças e utilizada frequentemente no Jardim de Infância.

A lengalenga 1 2 3 surgiu devido à curiosidade demonstrada pelos números  e é uma forma lúdica de os aprender. As crianças mais velhinhas rapidamente a memorizaram.  Todos queriam repetir fazendo os gestos com as mãos de subir e descer. Posteriomente fizeram o registo que passamos a mostrar:

Vejam lá se também a aprendem tão rápido como nós! 


publicado por malmequeres às 18:21

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Quinta-feira, 12 de Abril de 2007

Continuação da experiência da plantação dos feijões

Olhem só que engraçado! Que grande surpresa...Como os nossos feijões cresceram! Quando fomos de férias as plantas estavam pequeninas e agora já estão muito grandes. vejam só...

 

A terra está um bocadinho seca. que será preciso fazer? Já adivinharam? Pois é, alguém vai regar e as plantas vão ficar todas contentes.É com a água e com o sol que as nossas plantas crescem, ficam verdes e muito bonitas... 

 

O

Sr. Albino é um dos nossos jardineiros. Há já alguns dias que ele e um seu colega trabalham na manutenção do jardim da nossa escola. Decidimos, hoje de manhã, pedir a sua ajuda para saber o que fazer com os nossos feijões. É que eles já estão tão grandes que estavam a cair. Então o Sr. Albino disse-nos que o melhor era arranjar umas estacas e que logo resolveriamos o problema. À tarde, antes de sairmos fomos ao pátio  da nossa sala e lá ficamos todos a observar como estacar os feijões.

 

 


publicado por malmequeres às 17:23

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Intercâmbio J.I. Arroteia/EB1 Arroteia

Tal como está previsto no Plano Anual de Actividades do nosso Agrupamento, iniciamos no período passado o intercâmbio entre as EB1 e os Jardins de Infância.

A história em verso da Carochinha e do João Ratão da escritora Luisa Ducla Soares, foi a escolhida pelas crianças para ser dramatizada e ser apresentada aos meninos da EB1 da Arroteia.

Foi quem mais trabalhou: tivemos que fazer os adereços, uns marcadores para oferecer aos visitantes e ensaiar durante vários dias para que no dia 20 de Março tudo fosse um sucesso.

No dia combinado chegaram os nossos colegas e foi uma alegria e até correu muito bem. Temos muitas fotografias mas é impossível colocá-las todas no nosso blog. Mas vamos mostrar o convite...

 

 

e as máscaras dos animais...

 

 

 

 

 

Este período vamos continuar este projecto, que tanto nos agradou, mas também gostavamos muito de ir ás EB1 ver o trabalho dos nossos colegas... Assim o esperamos.

 


publicado por malmequeres às 00:54

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Terça-feira, 10 de Abril de 2007

Sacos para transporte dos livros

Iniciamos no final do período passado o  intercâmbio escola /família com a requisição de livros às sextas-feiras. Duas crianças por sala, tiradas á sorte, escolhem um livro para levarem para casa para durante o fim-de-semana o lerem em família. Junto com o livro vai um cartão com as regras sobre o manuseamento do livro e uma ficha que deverá ser preenchida pela família sobre este momento de leitura.

O transporte faz-se num saco de pano pintado pelas crianças.

Achamos que está a ser positivo e as famílias estão a aderir.

Famílias, obrigada pela vossa colaboração. Pensamos ser importante para que os vossos filhos ganhem o gosto pela leitura.

 

Então qual é a vossa opinião?


publicado por malmequeres às 18:35

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Domingo, 1 de Abril de 2007

A experiência com os feijões

Os meninos da sala da Educadora Arnaldina levaram feijões para a escola e resolveram fazer uma  experiência:

  • embrulharam os feijões em algodão
  • colocarm num recipiente de plástico
  • humedeceram os feijões
  • diariamente iam observar e regavam-nos

Passado uns dias, de dentro do feijão, apareceu um rebento e resolveram meter esses rebentes na terra. Olhem como já estão grandes...

 

A seguir fizeram o registo:

 

Vamos ver se conseguimos apanhar umas vagens para fazer uma sopinha...

 

 


publicado por malmequeres às 17:12

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